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[高中] 南昌市第十中学_南昌十中

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优秀版主

发表于 2019-9-1 17:31:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
名校
所在区域: 东湖区
学校性质: 公办
能否住宿: 不可住宿
 
本帖最后由 小冰 于 2020-12-9 15:30 编辑

南昌市第十中学

简称南昌十中,位于南昌市阳明路313号,前身是南昌葆灵女子书院,创办于1902年(清光绪二十八年),1961年8月26日定名为南昌市第十中学,男女同校。1978年被列为江西省首批办好的重点中学,1994年经省教委评估,评为江西省优秀重点中学。
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南昌十中是南昌市文明单位、南昌市“五一”劳动奖状先进单位、南昌市优秀基层党组织、南昌市绿色学校、江西省精神文明建设先进单位、江西省园林绿化单位、江西省现代教育技术示范学校、江西省绿色学校、江西省体育传统项目先进单位、全国青少年体育先进单位。2003年9月被南昌市人民政府评为南昌市首批名校。现有学生2500多人,46个教学班,教职工约200人。

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2016年,南昌十中确定了"拉开骨架,做足特色,狠抓质量,创新文化"的办学思路,创办了葆灵女子班、科技创新班、超常教育特色班等,形成了校本部,经开校区初、高中部,民德学校(十中帮扶学校)"一校四部"新格局,办学特色渐亮,教育教学成效显著:2016年、2017年高考高分人数及比例在市属省重点中学位居前列;学科竞赛和各级各类教师业务竞赛屡获佳绩;学校文化建设特别是校友文化亮点频出;以葆灵女子班和击剑运动为代表的特色办学初见成效。

2018年江西省击剑锦标赛在江西省体育馆举行。本次比赛由江西省体育局、江西省教育厅主办,江西省击剑协会承办,南昌市击剑协会、红谷滩新区击剑协会协办。南昌十中代表队团结拼搏,勇往直前,有10名同学在此次比赛中取得了优异成绩。
光荣榜

              陈 雪 女子佩剑甲组个人赛第二名

              黄帮颖 女子佩剑甲组个人赛第三名

              徐馨语 女子佩剑甲组个人赛第三名

              夏冰点 女子重剑甲组个人赛第三名

              邬佳琪 女子佩剑甲组个人赛第五名

              吴辰曦 女子佩剑甲组个人赛第六名

              喻 洋 女子重剑甲组个人赛第六名

              刘致行 女子佩剑甲组个人赛第七名

              张烜铟 女子佩剑甲组个人赛第八名

              淦 菁 女子重剑甲组个人赛 第八名

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南昌十中高一班级设置:
共12个班。三、四、十一班为重点班,一、二班为葆灵女子班,十二班为创新班。
十中作为南昌葆灵女子书院的前身,葆灵女子班要求也比较高,分数线一般要达到第一批最低录取分数线

南昌十中地址:南昌市阳明路313号 可乘:209路长班; 209路短班; 210路; 223路; 228路; 232路短班; 240路; 304路; 702路; 703路到达

2019年南昌十中葆灵女子特色班招生简章南昌十中根据高中女生身心发展特点和现代社会对女性人才的需求,在校本部创办了葆灵女子班。在高效完成国家规定的高考课程基础上,针对高中女生的学习及身心特点,量身定制科学思维、女性教育(女性成功学、礼仪修养、形体)、个性特长(击剑、高尔夫、茶道、水鼓)等特色校本课程。三年来,女子班同学在国家、省市级各类比赛中硕果累累,荣获第十届全国中学生击剑锦标赛团体季军(全省首次)等。首届女子班学生综合成绩与全校优秀学生齐头并进,一些学生成功跻身总成绩第一梯队,部分学科成绩更是在南昌市一批重点中学名列前茅。十中葆灵女子班这一“优质女生成长大本营”,成为全省特色化办学的新亮点。
2019年,南昌十中根据广大家长学生的需求,在校本部继续举办“葆灵女子班”,提高女子班招生标准,重点选拔综合素质高、文理科全面发展的优秀女生单独成班,配备最优秀的教师团队,全力培养德才兼备、特长突出、自信优雅、成绩优异的优秀阳光女孩,为她们踏进国内外著名高校铺平道路。


一、招生计划
女生100人(两个班)。
  二、报考条件
面向全市招收认同学校“德才兼备、特长突出、自信优雅、成绩优异的优秀阳光女孩”培养发展目标的2019年应届初中毕业女生。
三、报名时间、办法和流程

(一)报名时间:
  4 月1日至 4月 29日下午5:00。
(二)报名办法:
  登录南昌十中网站(http://10z.nceduc.cn/ ) 进入招生报名或关注南昌十中微信公众号(ncszbgs163)进入招生报名。
     注意事项:网上报名成功的学生才能参加面试考查。
四、专业测试时间安排和要求
(一)面试时间:5月1日上午8:00 。
(二)面试要求:面试当天携带相关材料(考生本人身份证或户口本原件、二寸免冠彩照1张以及获奖证书复印件等)至南昌十中(阳明路313号)进行面试。
(三)面试内容:科学思维、表达能力等。
(四)5月1日上午9:00在南昌十中图书综合楼六楼多功能报告厅召开家长会,并下发《南昌十中葆灵女子班招生简章》。

五、专业测试结果认定和公示
根据考生的综合素质面试成绩,发放面试合格证(分为A、B二个等级)。学校电话通知家长。
六、中考志愿填报、分数要求和录取办法
志愿填报:统招一批次第一志愿填报南昌市第十中学并填报“南昌十中葆灵女子特色班”志愿。

分数要求:中考成绩达到南昌市第一批次省级重点高中统招录取分数线,并获得南昌十中面试合格证。
录取办法:获得面试合格证,中考成绩达到南昌市第一批次省级重点高中统招录取分数线,统招一批次第一志愿报南昌市第十中学并填报“南昌十中葆灵女子特色班”志愿,按中考成绩从高到低录取,录满为止。先录A证,再录B证。

七、其它注意事项、联系人及联系方式
联系电话:
86805032(杨老师)
86830836(丁老师)        
QQ群:813341732(群主余老师)
其它相关事宜请关注南昌十中网站(http://10z.nceduc.cn/)和南昌十中微信公众号(ncszbgs163)。

附:
南昌市第十中学葆灵女子班办学方案


一、培养对象:通过面试严格筛选,结合中考成绩,选拔中考成绩优异(达到或超过南昌市统招第一批次省级重点中学录取线)、有独立自主意识、愿意走读的初中毕业优秀女生。


二、培养目标:培养自信优雅、成绩优异、特长突出的优秀阳光女孩,使她们成为具备独立自主意识和自主、自立能力的优秀现代女性。
1.个性修养目标:德才兼备,自信优雅
关爱每一个女生,让女生变得更自信、更优雅、更有主见和自主意识。
2.学业成绩目标:全面发展,成绩优异
(1)理科目标:改革课程结构,首创科学思维课,突破女生理科思维瓶颈。
(2)文科目标:创设特定教育环境和氛围,强化形象思维能力,巩固女生文科学习优势。
3.能力特长目标:底蕴深厚,特长突出
根据女生个性需求,开设特色选修课、活动课,激发女生潜能,培养个性特长,使女生具备进一步深造和赢得职场生活自立的能力。

三、培养载体:课程载体和活动载体。
1.课程载体
在高效完成国家课程的基础上,创设南昌十中葆灵女子班特色校本课程。
2.活动载体
通过学科竞赛、科技创新竞赛、研学、诗词大赛等活动育人。

四、培养方案
1.教学质量评价分为自信程度、学业成绩、特长发展三个模块。
2.建立女生个人成长档案,制定适合每位女生的个性化培养方案,对女生个性心理和阶段成长情况进行纵向比较;与非女子班女生分模块进行横向比较,及时发现每位女生成长变化情况,加以修正调整。
3.学生自评与师生互评相结合,导师制与个性化辅导引领。

五、管理办法
1. 选调优秀干部教师组建女子班专属教研、管理机构——女子班工作组,统筹协调教育教学工作,开展女生教育专项研究,保证最优质资源用于女子班。

2.单独成班,选派教学经验丰富、责任心强的骨干名师担任班主任和任课教师。
3.开展与国际国内女子教育的高校、名校合作交流,通过研学、互换交流等形式,为女生提供多样化成长模式和多渠道深造通道。

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(校服)

南昌十中的作息时间表:


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2019年-2020年度上学期教室分布图:


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食堂:


1.学校食堂位于操场左侧(后门外侧),食堂阿姨已经准备好了美味可口的菜肴,等你来品尝。

2.饭卡充值中心:
在学校均使用饭卡进行消费,在食堂旁设有饭卡充值中心,每周一、周三上午同学们可以在此充值饭卡。

3.用餐时间:
早餐:6:50—7:30,及上午一二节课的课间;
中餐:11:50—12:35(12:35之后为夏季静校时间);
晚餐:17:30—18:10。

开水供应: 每层教学楼均安装了净水器和电热开水器,24小时自助服务,保证日常饮水供给。

注意事项
1.禁止在校内使用智能手机、平板电脑等电子产品,一经发现将按校规严肃处理。
2.禁止携带一次性快餐盒食品进校园,净化校园环境,人人有责。
3.上学放学请文明安全出行,禁止校内骑行。
4.每天中午12:35-1:30为静校时间,请同学们自觉遵守静校管理制度,在教室或图书馆内安静学习。
5.新生以崭新的精神面貌前来,请男生不留长发,不烫发,不染发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领(衣领),不留怪发型;女生一律梳马尾或短发,刘海不得过眉,不披发、不烫发、不染发。新生一律不得佩戴配饰,严禁化妆(表演节目除外)。
6.校服发放后,同学们需穿全套校服入校,请还没有购买校服的同学及时购买。

南昌十中近四年高考成绩:

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南昌十中近四年高考录取分数线:

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班级设置:
共12个班。三、四、十一班为重点班,一、二班为葆灵女子班,十二班为创新班。
高一上不分重点班,高一下一开学分,按照上学期期末考试成绩分的,本部没有住校,经开有。

南昌十中2019年高考成绩分析报告
2019年高考:


南昌十中在生源入校成绩不太理想的情况下实现了一本、本科人数的大幅增加,成绩来之不易。虽然与有些兄弟学校相比还有差距,但纵向比,进步是明显的,与有些兄弟学校的差距也在明显缩小,有些指标在市属同类学校排名上升。


一、今年是南昌十中首次没有“少年班”毕业生参加高考的一年。“少年班”学生天赋较高、学习能力很强,过去为南昌十中高考贡献了许多一本。到2018年,最后一届“少年班”毕业,今年的高考成绩全部来源于2016年统招生和均衡生,这是真正“亮剑”的一年,事实证明:没有“少年班”的南昌十中,同样行!


二、南昌十中高考一本、本科上线人数逐年增加,从2016年的一本上线90多人,增加到2019年一本上线137人,增加幅度达到40%左右;本科上线469人,较2018年增加48.9%。


三、南昌十中“不浪费一个学生的资质”,做到了“低进高出”,“高进优出”。2016年我校中考统招分数线为535分(经开校区为530分),在市属同类学校中最低,但均衡生比例高达60%以上,而中招高分生源十分有限。在这样的情况下,让70%以上的学生考上本科和一本,实属不易。可以说,当年在市属同类学校中招录取分最低的南昌十中,交出了超越原有位置的高考成绩单。


四、南昌十中经开校区2016年初创,当时并不被多少人看好,报考人数很少。但经过三年的努力,经开校区以区区203人参加高考,交出了一本上线42人,上线率20.7%;本科上线144人,上线率70.9%的高考成绩单。


再次感谢全体高三师生和社会各界人士,你们的努力和认可,是我们前行的最大动力。特别感谢优秀的2019届高三教师团队,他们是:

张文芳、李小欢、郑 进、龙泽南、万国才、熊芙蓉、周 莉、史妮莎、徐敏洁、陶海水、林迎晓、刘 珍、施 琳、尤玲玲、刘艳莉、廖 金、凌强云、伍树生、易红蕾、万德嵘、胡 曦、丁石兰、胡华林、张连虹、危海文、吴莉莉、罗红霞、黄 姝、陈斌连、涂方珍、赵 敏、文淑娟、陈子君、王心晨、吴 楠、朱亚芒、王敏(英)、叶志顺、李 怡、朱作凡、董 婷、杨 娜、饶日亮、黄 蓉、万英华、万 庆、戴 引、甘 斌、李 思、刘艳敏、储亚军、王敏(生)、翁莉芳、罗迪青、刘文文、褚瑞雪、陈书平、戴小宝、欧阳丹、罗 春、熊红妹、熊 云、戴淑琴、余建国、宋 烨、邓媛媛、曾思龙、刘婷婷。


南昌十中学科带头人

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付敏,南昌市第七批初中数学学科带头人,数学高级教师,数学教育硕士,南昌市高中数学骨干教师,江西省高中数学骨干教师,胜任初高中循环教学。曾获“探究杯”市优质课一等奖,市优秀班主任,所带班级获南昌市优秀班集体,市“十一五”教育科研课题研究先进个人,主持并参与多项市级和省级课题,多次指导学生参加全国数学竞赛荣获一等奖。
教育格言:不忘初心,拥抱诗与远方
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刘文文,南昌市优秀青年骨干教师、南昌市信息化运用骨干教师,长期担任高二、三的教学。曾获“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛教学实践一等奖、南昌市说课一等奖,多次指导学生参加南昌市学生学习十九大精神知识竞赛活动,省、市普通高中学生综合实践活动竞赛获一等奖。在《南昌教育》、《知识文库》、《课程教育研究》等教育期刊上发表多篇论文。多篇论文获得国家、省、市级一、二等奖。参与并主持多项国家级、省级、市级课题。
教育格言:勤于施教,安于乐教。

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宋烨,南昌市第七批高中体育学科带头人,南昌市优秀青年骨干教师、南昌十中优秀青年教师、南昌市体育学科指导中心组成员。获第七届全国体育课教学观摩展示二等奖、南昌市第八届第“园丁杯”比赛一等奖;多次指导学生获得国家、省、市比赛一等奖;主持并参与多项省、市级课题研究工作,在省级及以上期刊发表学术论文多篇。
教育格言:引导学生掌握科学锻炼方法,帮助学生树立正确运动观念。

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王敏,中学高级教师,民盟盟员。南昌市第四批中小学优秀青年骨干教师,南昌市第七批学科带头人。曾获校优秀教师、校优秀班主任称号,南昌市中小学第六届“园丁杯”教学竞赛教学奖高中英语二等奖,多次指导学生参加全国中学生英语能力竞赛获一等奖。
教育格言:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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易克坚,南昌市高中英语学科带头人,南昌市优秀青年骨干教师,南昌市教育局优秀共产党员,南昌十中优秀青年教师,南昌十中外语教研组副组长,首期南昌市教育局青年骨干教师培训班成员,首期南昌市高中英语命题工作坊成员,主持和参与多项国家和市级课题,进行多次市级公开课和讲座,发表省市级论文多篇,获得多次国家省市比赛奖项,指导学生获得多次省市比赛一等奖,参与南昌市期中期末,高三一二轮复习命题,常年担任高考阅卷、高考英语口试和南昌市继续教育远程培训辅导教师工作。
教育格言:教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。


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余建国
江西省特级教师、南昌市十大名师、江西省学科带头人、南昌市学科带头人。

南昌十中骨干教师


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戴小宝,南昌十中阳明校区高中历史教师,南昌大学史学硕士,中学一级教师,2017年度南昌十中优秀共产党员。
戴老师2006年入党,他乐观进取又严于自律。连续多年担任备课组长,多次承担毕业班及跨年级教学任务,与同仁精诚协作,屡次所教文科毕业班历史成绩超预期。
戴老师脚踏实地工作,认真钻研业务。2013年获江西省教育厅教育故事征文一等奖。2015年获南昌市历史青年骨干教师命题比赛一等奖。2017年高考优秀评卷员。2014和2016年两次获南昌市园丁杯笔试二等奖。

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彭雪玲自2001年参加高中历史教学工作以来,一直努力学习先进教育教学理念和教学技术,积极参加各级各类教育教技培训,并运用先进教育教学理念和教学技术指导教学,取得了一定的教学成绩。2014年1月在南昌市中小学、幼儿园第七届“园丁杯”教学竞赛荣获高中历史笔试个人奖一等奖;2012年6月在南昌市普通高中化学、历史学科课程设计、讲课竞赛上,获得历史学科市一等奖;2015年南昌市历史青年骨干教师命题比赛荣获市一等奖。多次指导学生获得省市一等奖,论文发表和多次获省市一等奖,积极参加课件竞赛及校本课程竞赛,多次在国家级和市级竞赛获奖,自2008年以来,积极主持和参加省市课题研究,2012年7月--2015年10月主持了南昌市教育科学“十二五重大课题”子课题《中学历史学科网络课程开发与应用研究》。课题成果获得南昌市二等奖。

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王静: 2016年获江西省“赣教杯”高中地理优秀教学课例展示壹等奖,2014年获南昌市“园丁杯”教学贰等奖,2018年指导学生参加全国“地理小博士”获壹等奖,获“全国优秀科技辅导员”称号,2018年参加省“一师一优课,一课一名师”活动获优课贰等奖,说课、教案、论文获得市级壹等奖,多遍论文发表在省级以上刊物,多次参与国家、省级课题研究。

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1. 2016-2017年度《Unit3 Life in the future- Learning about Language》被评为南昌市“一师一优课,一课一名师”活动“优课”
2. 2017年在“第十四届中学骨干英语老师新课程教学高级研修班”现场教学设计评比活动中获高中组二等奖。
3.指导学生在江西省第十七届,第十五届,十四届,十二届英语听力能力提升活动中获南昌赛区一,二,三等奖。
4. 指导学生在2013年全国中学生英语能力竞赛中获南昌赛区高三年级组二等奖。
5. 指导学生参加“外教社怀”第五届全国中学生英语阅读竞赛南昌赛区初赛中辅导学生获一等奖。
6. 2017年南昌市教育局教研室组织的“送教下乡”活动中执教了一节题为”高考书面表达备考“的观摩课。
7. 2018年在南昌市高中英语学科的教研活动中作了题为“命题坊学期工作小结”的讲座。
8. 2016年在南昌市高中英语命题工作坊培训班上作了题为“听力小组成果汇报”的讲座。
9. 2015年,2018年普通高考外语学科评卷老师。
10. 2015年,2016年,2018年被聘为普通高校招生考试外语口试主考。
11. 2015-2019年年被聘为南昌市高中英语“命题工作坊”听力,书面表达,短文改错,语法填空组组长。
12.  2015-2018年参与南昌市高中英语学科高三一轮,二轮,一模,二模,及期中考试试卷命题工作。
13. 2016年参加南昌市高中英语学科“命题工作坊”合格结业。
14. 2017年参加“第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”学习。
15. 《对于初高中英语教学衔接问题的研究》课题立项及结项证书。
16. 《对于高三完形填空技巧问题的研究》课题立项及结项证书。
17. 2016年所带班集被评为市优秀班集体。
18.《高中生之友》2016年第十期上发表论文《NMET全国课标1卷听力测试长对话和独白题型的命制》
19. 2015年6月《学习目标与检测卷英语必修1(人教版)》在江西人民出版社正式出版,书号为ISBN978-7-210-06408-4。
20. 2016年参与编写《考点周练卷  英语》,书号为ISBN978-7-5568-1977-5。
21. 2016年参与编写《新课程新练习英语选修七》,书号为ISBN978-7-5391-5114-4。
22. 2017年参与编写《名师指津高考英语新课标卷命题揭秘与专题练析即时训练》。
23. 2013年《提高非谓语动词语法复习课有效性的探究》在“2013年江西省实践英语论文/教学设计评比活动”中评为叁等奖。
24. 2013年《浅谈初高中英语衔接问题》在南昌市教育学会中小学外语教学研究委员会第十二届学术年会上获地壹等奖。
25. 2013年《家长和学生的让步》在“我的教书育人故事”师德证文评比活动中获江西省三等奖。

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鄢丽娜,中小学一级,高中英语教师。现任教于南昌十中。从教十多年来,积极热衷于把信息化技术运用于教学实践中。在国家级期刊《新教育时代》上发表论文《论微课在英语教学中的作用》,并于2011年12月参加“十一五”规划第三批滚动10C-126《关于中学生自主学习英语能力培养的研究》,以及在2016年12年市教育科学“十三五”课题《新课程标准下高中生英语学习发展性评价的探究》。在2014年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动中制作的课件《Canada-“The True North”》荣获市一等奖。2017年3月利用多媒体软件上了一堂《利用思维导图提高书面表达质量的高三专题复习课》的市级公开课。工作期间多次指导学生参加南昌市英语听说能力竞赛和全国英语能力竞赛,并获得了一、二等奖的好成绩。在学校组成的师徒结对中,指导青年教师运用多媒体有效地进行英语教学。激发学生学习兴趣,开拓学生的学习能力。在班主任工作中,积极指导学生学习使用多媒体等信息化手段开展班级管理工作。工作期间,积极参加学校组织的信息技术培训学习,帮助自己提升课件制作能力,从而让教学课堂变得更加多元化。

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杨娜,2005年毕业于江西师范大学,走进南昌市第十中学成为一名普通的人民教师。自任职以来,工作中,立足岗位,求真务实,教书育人,热爱学生,为人师表,团结协作,曾两次获南昌市第十中学优秀教师称号。
工作中一直勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,从不迟到早退。本人曾获得过园丁杯比赛二等奖;辅导学生竞赛多次荣获市一二三等奖;发表过多篇教学论文获奖;课件制作和微课制作曾获市级一等奖和二等奖.......
本人对待工作认真负责,对待学生一视同仁。重视学生的物理成绩,更重视学生的心理健康。会耐心细致的教导和开导学生,从不给成绩差的学生贴上差生的标签。
个人教育格言:赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦。
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邵建群:民进会员,中学高级教师,现任物理教研组副组长,南昌市中心教研组成员。九江市骨干教师,曾获南昌十中优秀班主任,南昌市园丁杯二等奖,自制教具获教育部及省市一等奖,指导学生多次获国家省市一等奖,指导青年教师多次获省市一等奖多篇论文在国家级和省级刊物上

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伍树生 ,2004年大学毕业,2009年调入南昌十中工作,南昌十中安稳处副主任。

自参加工作以来,一直从事于高中生物教学,“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”是他不改的初心。在教学中,总是认真钻研教材,细致研究各种题型,积极探讨教法学法,取得了一定的教学效果,所教班级的成绩位于同年级同层次班级的前列,风趣幽默,张弛有度的教学风格赢得了学生的喜爱,也得到了同事和家长们的认可。

自2011年开始担任班主任工作,本着以学生为本的教育理念,注重培养学生的核心素养,透彻分析学生的心理特征,一心一意做好班级的德育工作。所带的班级学风浓、班风正,在历届高考中均取得了优异的成绩。
无论是做老师还是担任班主任,或是兼任学校的行政工作,他都能胜任有佳,扎实教学的同时,积极撰写各种论文,参加各类比赛,不断提升自己的综合能力。
  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”他用这样的决心一如既往的默默耕耘,勤勤恳恳地哺育满园桃李。

分享来自一名20年毕业生在学校的快乐体验:

关于环境
第一次到十中,就被绿化吸引了。蝉鸣,绿树,荫蔽的路。位于市中心,但是格外静谧。十中无论春夏秋冬都很美,春天的樱花,夏天的绿树,秋天的枫叶和银杏还有雨打后满地的桂花,冬天银白色的校园。早中晚也都很美,清晨的虫鸣鸟叫,午间的阳光明媚,夜晚的静谧。雨天也很美,朦朦胧胧的烟雾环绕学校。

关于硬件设施
这些年基础设施越来越完善了。朗读亭,智能书柜,有软沙发自习室,图书馆,也装了饮水机,有的时候还有人在综合楼弹钢琴。

关于学习
大家除了学校的习题,也会自己买习题去写。学校的师资力量也不错,反正我碰到的老师都超级好!都特别认真负责,讲课也特别细致。

关于学校活动
十中的活动还算挺多的。运动会、社团活动还有义卖活动等,每一次活动都是高中最美好的回忆,看似枯燥的学校生活,实则充满了欢乐呀!

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