关灯
请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

[初中] 南昌田家炳学校

0
回复
6384
查看
[复制链接]

410

主题

437

帖子

5494

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
5494

优秀版主

发表于 2019-12-7 16:32:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
名校
所在区域: 南昌县
学校性质: 公办
能否住宿: 不可住宿
 
南昌市田家炳学校是九年一贯制区直属学校,座落在美丽的瑶湖湖畔,毗邻江西师范大学和江西省奥林匹克中心。学校占地面积35520.31 平方米,建筑面积 12197.35 平方米,学校教学楼、功能室、办公楼、室内篮球场等教学设备齐全。学生数1800多人,教师100多人。
1575704964(1).jpg
南昌市田家炳学校具有幼儿部、小学部、中学部、少年宫一校四部。学校秉持“发展学生的个性,培养优秀的公民”的办学宗旨,确立了“勤、朴、诚、雅”的校训,以“优秀是一种习惯”为校风,营造“潜心教学,静心育人”的教风和“励志、善思、自主、乐学”的学风。全校师生共同努力,创建全区领先,全市一流的名校。
在南昌市委及区委支持下,以及慈善家田家炳先生资助下,一所新学校——南昌市田家炳中学矗立在瑶湖之畔。经过这几年的发展,由于整合了小学,幼儿,少年宫等部,于2016年1月,学校正式更名为“南昌市田家炳学校”,现任校长是屈智校长。
9d0d182a11a6e3f78102cd09ea426416_562c11dfa9ec8a136d5677eaf003918fa0ecc06f.jpg
师资介绍:
杨朦,毕业于广西艺术学院。音乐教育专业本科,中小学二级教师,现担任“江西好声音”第二季、第三季音乐评委,导师。
1575706507(1).jpg
在教育的道路上她始终认为:中小学音乐教育不是音乐技能的训练,不在于培养未来的专门音乐人才,而是为了让学生在音乐中感受到音乐的感染力,让孩子们全面健康、和谐快乐的成长。正如苏霍姆林斯基所说:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育”。

四年来,她在教学工作中不断的虚心向其他老师学习、请教,以提升自己的教学和处理问题的能力。特别注重对教育教学理念的更新,经常参加音乐方面的进修、比赛与学习,不断提专业知识和技能,因材施教,让学生在有效的音乐课堂中学到更多的音乐知识,并在学习中体验音乐带来的美好感受。

2012年代表自治区政府选送至央视一套参加“梦想合唱团”比赛,并获公益基金20万。

2013年,央视一套“奥运梦想盛典”特邀演出嘉宾。

2015--2017年,南昌市“五一劳模表彰颁奖晚会”特邀演出嘉宾。

2016年,参加南昌市教师艺术团汇报演出,荣获声乐类一等奖;指导学生参加南昌市第六届体育节校园集体舞,被评为“优秀教练员”;指导学生参加南昌市“纪念红军长征胜利80周年”校歌合唱比赛获三等奖,并获得优秀指导教师奖。

2017年,参加“中国好声音”,获得南昌市总决赛第一名,江西赛区前四强;参加高新区“爱祖国·爱家乡”文艺汇演,获优秀奖。

2018年,指导学生参加南昌市第六届艺术节展演获器乐组三等奖,并获得优秀指导教师奖。

邓芳,中小学一级教师,高新区教育系统“优秀班主任”、“最满意教师”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”;江西省第四届中小学美术教师基本功比赛中荣获小学组优秀奖;高新区“崛起杯”数学教学竞赛小学组三等奖;南昌市班主任“育人风采”比赛获小学组三等奖;指导的作品《小狐狸长大了》在南节昌市第五届中小学幼儿“魅力校园”艺术节评比活动中荣获校园剧类小学甲组二等奖;制作《相遇问题教具》在南昌市第十届优秀自制教具评选活动中荣获三等奖;撰写论文、教学设计多次获国家级、省级、市级奖一、二、三等奖;多次指导学生参加市、区文体活动及节日小报创作等获指导奖。 1575706445(1).jpg
曾经有学生跟我说,老师您就像我的妈妈一样。这就是我的教育理念,以一颗慈母般的心去教育我的孩子们。在生活中关心他们,在学习上鼓励、帮助他们,在课堂上严格要求他们。在孩子们人生的起步阶段力争做一个优秀的引路者。

邱思思,本科学历,中小学二级教师。2007年毕业于昆明理工大学英语专业。从事英语教育工作已有十年有余,在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。曾经撰写论文获得国家级,省级,市级奖项,曾经指导学生参加星星火炬英语才艺大赛获得江西省二等奖。
每一个孩子就是一个世界,每一个孩子就是一本书。我们希望走进每一个世界,我们期望读懂每一本书。愿我们像阳光,让温暖贮满每个孩子的心灵空间。愿我们像春风,让真情吹绿每个孩子的心田花园。
1575705763(1).jpg

文慧,女,研究生毕业于云南师范大学,曾在江西瑞昌任教,多次评为校优秀教师,深受学生的喜爱,并评为校最美教师。
1575705596.jpg
在教育教学中要善于发现学生优点,对学生多加鼓励,使他们在情绪上得到满足,使之学习心境保持“愉悦”,从而使学生的感觉、知觉、记忆、思维都处于良好的活动状态,产生求知的欲望和情感,强化学习效果,并取得求知的成功。生命的终极目标是幸福,成长过程的最佳状态是快乐。爱是快乐之源!
只有多表扬才能树立学生的自信心,才能激发他无穷无尽的创新思维。多一些表扬,就会形成积极的心理暗示,学生就会自然而然地向着人们期望的方向发展,从而达到教育与被教育的目的。


1575705720(1).jpg
居丹、女、 2010年毕业于江西科技师范学院(现升为江西科技师范大学)音乐教育专业,主修声乐!2010年8月在江西建设职业技术学院做了一年的辅导员,2011年通过全省的教师招聘,考进了奉新县干洲镇任重中学当了一名初中音乐教师。

很荣幸成为一名人民教师,教师是世界上最有价值、最激动人心的工作,关于做一位好老师我有几个还不太成熟的看法。
首先,记住自己是老师。让自己成为学生眼中的“超级英雄”这一点很重要。如果学生崇拜你,他们就会模仿你的性情;如果你粗鲁或者举止不当,学生也会举止不当。让学生看到你的自信很关键,这样他们会听你的指导,会信任你。
其次,激情。老师要与学生建立稳固的感情,展示自己对学生的关怀,要温暖、和蔼、热情以及有同情心。对于学生的困难要积极帮助,对学校要有明确的贡献精神。 接着,设下基本规则。应该有3-5种学生们应该清楚的规则。一旦破坏这些规则,就要收到某些处罚。应该试着让学生自己设定基本规则,让学生知道自己的思想是受到重视的,老师尊重学生的观点,同时也设定一些基本规则,当学生做到的时候,就会有忠诚感。
然后,有目的。老师在备课的时候,最为关键的地方就是目标。你希望学生在课堂里学到什么?如果目的有力、深刻、反应了你真心希望学生学到的,那么效果就能在课堂上体现出来。上课过程中,要有固定的计划。每一堂课要分成几个部分,对应本节课的教学目标。
最后,关于布置任务。最好给学生留下实质性的任务,规定某个时间收回这些作业。 在自己所教的每堂课里都增加一点爱。会从学生那里得到更好的结果。南昌市田家炳学校小学部2019年招生简章、划片信息:

一、招生对象
凡年满6周岁(即2013年8月31日以前出生)的具有高新区户籍的儿童(含随迁子女),应当免试就近入学接受并完成义务教育,确因身体状况等特殊原因不能按时入学的,应向区教育中心书面申请推迟一年入学,上一年度因身体状况等特殊原因未入学的,应向区教育中心提出入学书面申请。

二、招生时间及流程
8月20日至22日为城区小学新生统一报名时间,适龄残疾儿童入学报名时间为8月15日。

资格审查:
8月5日—8月9日前三类生源到南昌二中高新校区进行幼升小资格初审。
8月12日—8月16日后三类生源到南昌二中高新校区进行幼升小资格初审。
8月20日至8月23日,高新区各学校相关生源,根据初审情况到指定学校进行报名。

三、招生地段
  钱岗村、闵吴村、日新村、黄家村、杨家村及周边楼盘(含东区国际、新力方、翰园小区及君汇半岛等楼盘及拆迁安置房)。

四、报名所需材料
1、持父母、孩子户口簿
2、合法常住固定住所证件(房产证或不动产权证、居住证、经房管部门审核备案的房屋租赁合同等有效证明)
3、儿童预防接种卡
4、儿童出生医学证明等有关材料

五、生源认证原则及六类生源接收顺序
学区范围内需要服务的学生数量未超过学校接纳能力,则全部接收。如果学区范围内需要服务的学生数量超过学校接纳能力,则按以下顺序接收学生。超出学校容量限额而未能接收的生源由区教育部门依据其它学校学位限额情况和实际居住地,相对就近统筹安排义务教育学位。

第一:小学毕业生(适龄儿童)及其父母户口在学区范围内,且户主为其父或者其母,家庭实际居住地(房屋产权所有人为其父或母或小学毕业生本人)同时属于学区范围内。
第二:小学毕业生(适龄儿童)及其父母户口在学区范围内,户主为其祖父母或外祖父母,实际居住地(房屋产权所有人为其祖父母或外祖父母)同时属于学区范围内,且该小学毕业生及父母在城区无房产。
第三:小学毕业生(适龄儿童)及其父母户口不在学区范围内,但家庭实际居住地(房屋产权所有人为其父或母或小学毕业生本人)在学区范围内。
第四:小学毕业生(适龄儿童)及其父母户口(含集体户口)在学区范围内,实际居住地为租赁房(凭房屋租赁合同等材料 )属于学区范围内,且该小学毕业生及父母在城区无房产。
第五:小学毕业生(适龄儿童)及其父母户口(含集体户口)不在学区范围内,实际居住地为租赁房(凭房屋租赁合同等材料 )属于该学区范围内,且该小学毕业生及父母在城区无房产。
第六:小学毕业生(适龄儿童)及其父母户口不在南昌城区范围内,但实际居住地为租赁房(凭房屋租赁合同、居住证等材料)属于学区范围内,且该小学毕业生及父母在城区无房产。

备注:
以上所述的房产权证必须为房产证或不动产证(不含购房合同),且权证性质为住宅,办理时间截止为2019年3月31日。商用楼、商铺等非住宅、非直系亲属间共有的房产、搭户、空挂户均不能作为义务教育学校招生学区范围、学位分配和生源排序的依据,其适龄儿童、少年由教育行政部门依据实际居住地相对就近统筹安排义务教育学位。

凡提供假房产证或不动产权证、假户口本等虚假证件的,一经发现,该适龄儿童、少年由教育部门按照就松不就紧的原则统筹安排义务教育学位。








回复

使用道具 举报

 
Copyright   ©2015-2016  南昌升学帮Powered by©Discuz!     ( 赣ICP备19010099号