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[小学] 江西桑海小学

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发表于 2020-5-9 16:56:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
名校
所在区域: 新建区
学校性质: 公办
能否住宿: 不可住宿
 
微信截图_20200509165525.png
微信截图_20200509165536.png
学校简介
桑海小学(原名桑海镇中心小学)位于市区鸣远路138号,创建于19949月。是在温岭教育全面实施校长负责制,教职工聘任制,教育经费包干制,教育质量评估制的教育体制综合改革的大背景下应运而生,由原来的两所完小合并组建的。学校现有57个教学班,两个附属幼儿园。共有3484名学生,147位教职员工。
办学模式
学校确立了质量立校,科研兴校意识,奉行方针第一,质量第一,管理第一,安全第一办学方略;坚持全面发展打基础,培养个性育人才,教学质量高效益,课外活动有特色,育人环境创一流的办学方针;制定了全面推进素质教育,加快实现教育现代化的奋斗目标;形成了文明、开拓、求实、创新的校风;建成了一支学历大专化、手段现代化、教学特色化的高品位学者型师资队伍;建立了环境育人,管理育人,服务育人为一体的良好环境,添置了装备精良、功能齐全的教学设备,形成了师资培训校本化,素质教育特色化的办学模式。
办学特色
学校一直高举质量立校,科研兴校的旗帜,立足校本,加强教研。紧紧抓住新课程改革的机遇,以浙江省教育科学九五规划课题小学综合性课程体系的构建与实践为契机,坚持进行整合课程、重组教材、引入双语、探索模式为重点的研究,将常识、思品、生活与劳动三门课程整合为文明生活课,自编教材《文明生活》九册,《人民日报》(华东版)、《中国教育报》相继作过报道,此科研成果获长三角、省优秀成果一等奖。学校逐步形成落实国家课程、充实地方课程、尝试校本课程的三维体系。
学校文化富有特色,学校一直把书香味、精神园、人间情、温馨家作为构建和谐校园的目标。建立了以人育人,以人促人的机制场;建立了以境育人,以物育人的物质场,建立了整合资源,共同育人的生活场,建立了人人成才,个个争先的激励场。着力打造绿色校园,书香校园,礼仪校园,和谐校园,活力校园,努力使学校成为师生共同追求的健康学园,和谐乐园,文化艺园,焕发生命光彩的精神家园,努力让校园的每一处都蕴含文化,让每一处都洒满关爱,让每一处都渗透快乐,让每一处都表达憧憬,让每一处都传递激励。
办学条件
学校办学条件完善。音乐、美术、书法、科技、劳技、仪器、语言、计算机、多媒体等专用教室齐全,各项配备均达到省定要求。建立并完善五大系统六大中心:五大系统——校园网络、闭路电视、程控、智能广播和监控系统;六大中心——网络控制、网上备课、电子阅读、资料查询、制作剪辑、软件管理中心。建立了计算机全程辅助学习室、创办了网上学校,完善了网络图书馆,为网络教学提供了物质保证。
师资情况
学校师资队伍结构合理。建成了一支高学历、年轻化、学习型、科研型、专家型的名师群体。学校专任教学人员学历达标率为100%,有93.4%的教师达到大专以上学历,其中本科学历占40.4%,具有小学高级以上职称的占58.1%。在专任教师中,有中学高级教师9名,浙江省特级教师1名,台州市名教师6人,台州市教学能手9人,温岭市级教坛新秀、教坛中坚28人,温岭市骨干教师30人、教学大比武一等奖获得者29人,师资力量堪称一流。
获得荣誉
学校先后被命名为温岭市实验小学、温岭市素质教育窗口小学、台州市城镇示范性实验小学、省首批文明学校、省文明单位、省师德行风先进集体、省级安全合格单位、全国全民健身、群众体育先进单位、全国小语四结合先进单位、全国书法教育实验学校、全国语文素质教育实验基地、全国学科四结合教改试验学校、浙江省现代教育技术实验学校。连续六年获市综合督导评估一等一类学校。
学校确立了树高标准目标、创高质量学校,培高水平教师,育高素质人才的办学思想。认真实施依法办学,自主发展规划,走过了创业、发展、辉煌三个阶段,先后荣获了全国校园文化建设十佳创新学校、全国群众体育先进集体、全国写字教育实验学校、浙江省义务教育教材试验先进学校、浙江省首批文明学校、浙江省行风建设先进集体、浙江省文明单位、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省科研兴校200强学校、浙江省书法教学先进单位、浙江省卫生先进单位等二十多项省级级以上荣誉称号。
微信截图_20200509165613.png
根据省教育厅下发的《关于做好2020年春季学期全省中小学校(幼儿园)、中职学校学生返校(园)学习有关工作的通知》(赣教电传【202039号)及赣江新区社会发展局《关于做好2020年春季学期新区学生返校学习有关工作的通知》(赣新管社字【2020134号)文件要求,经过202057日校长会集体研究,制定以下桑海小学学生半天在校错峰学习方案:
一、学生半天在校错峰学习,上午四、五、六年级上课;下午一、二、三年级上课。将年级错开,减少一半学生在校,有效减少人员聚集。
二、上午四、五、六年级,设早读课1节、正课4节;下午一、二、年级设正课3节,三年级设正课4节。保障授课时间,从而确保教学进度与质量。
三、上午四、五、六年级,8:00开始早读,8:30正式上课,11:40开始错峰下课;下午一、二、年级2:20正式上课4:30开始错峰下课。
四、上学错峰安排:上午四年级7:50-8:00晨检后进入校园,五年级7:40-7:50晨检后进入校园,六年级7:30-7:40晨检后进入校园;下午一年级2:10-2:20午检后进入校园,二年级2:00-2:10午检后进入校园,三年级:1:50-2:00午检后进入校园。
放学错峰安排:中午四年级11:40-11:50间隔1米以上列队出校,五年级11:50-12:00间隔1米以上列队出校,六年级12:00-12:10间隔1米以上列队出校;下午一年级16:30-16:40间隔1米以上列队出校,二年级16:40-16:50间隔1米以上列队出校,三年级17:30间隔1米以上列队出校。
五、学校设立课前看护岗,保证到校学生全部进班,不窜班、不乱跑、不聚集,直到第一节课教师到班。看护岗时间设置在早上7:00到岗,下午13:30到岗。
六、将学校南操场、篮球场分为四个区域,校大门前设一个区域,学生课间分年级、分班级、分场地由教师看护列队到指定场地活动。
七、学校设错时放学调度员,指挥调度各年级、各班放学按时有序间隔1米以上列队出校,确保不发生人员聚集现象。



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